Equipamiento Didáctico
Soluciones de Equipamiento Real, de Simulación y Modelización Técnica
"Nuestras propuestas se basan en un enfoque pedagógico y ofrecen materiales didácticos, sistemas de aprendizaje y software preparados didácticamente y adaptados a los requisitos de los sectores industriales."
Equipamiento Didáctico
Entre nuestras propuestas pueden encontrar soluciones formativas para la automatización de fábricas y procesos, la técnica de fluidos, la electrotécnica, los oficios industriales y mucho más. Todas nuestras soluciones de aprendizaje tienen una cosa en común: el objetivo de la competencia práctica. Por eso, en nuestros sistemas de aprendizaje siempre combinamos los módulos teóricos con la formación práctica. Las soluciones modernas de aprendizaje digital le ayudarán a realizar dicha combinación con sensatez.
Aprendizaje digital
Al igual que la industria, la educación técnica y formación profesional también están sujetas a un continuo proceso de transformación. La transformación digital no solo está cambiando las competencias que deben adquirirse como parte de una instrucción técnica o formación continua, sino también cómo se pueden aprender. Así, el progreso tecnológico está dando lugar a muchas formas innovadoras de aprendizaje que, junto con los modernos conceptos de aprendizaje didáctico, ofrecen nuevas oportunidades para el sector educativo.
Simulación y modelización en la formación técnica
Realidad mixta (cuando el mundo real y virtual se fusionan), Realidad aumentada. Contamos con propuestas para pensar junto a nuestros clientes una combinación de estrategias basadas en la formación sincrónica, asincrónica y asistida por software. Para poder experimentar y ver este nivel virtual, se necesita un smartphone, tableta, pantalla de visualización, sistema de holografía o gafas de realidad aumentada. La tecnología AR es ideal para apoyar a los alumnos con información adicional a través de la «realidad aumentada», y así enriquecer el proceso de aprendizaje en el mundo real. En la realidad aumentada, el usuario ve el mundo real pero también se le muestra información virtual.